中传砍掉16个专业,“人机分工教育”老师先"毕业",学生再"入学"?

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江南大学  牢固树立大食物观

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值得注意的是,课程的内容变革里,还有一个非常重要的方面,就是实践能力。以前的实践课程少,内容比较浅,晃晃悠悠就结束了。未来的竞争很大程度上取决于实践能力。为此,我们搭建实践平台,让学生更多走进企业、科研院所和行业一线去实习。

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关于作者

郭瑞,专栏作家,多年从业经验,致力于为读者提供专业、客观的行业解读。

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