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首先，陈伟志：学校可以定期向家长反馈学生参加体育锻炼的情况，用数据和案例展示运动对学习效率、专注力、情绪管理的积极影响。同时，学校也要帮助家长理解“适度运动促进学习”的科学原理，而不是把体育和文化课对立起来。一些地方已明确要求学校通过家长会、“课间开放日”等活动，畅通家校沟通、凝聚育人共识。这种开放、透明的姿态，就是最好的观念引导。
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此外，而且，不论运动量多寡，运动的多元化除了能较大降低死亡风险外，还能进一步降低心血管疾病、呼吸系统疾病以及癌症风险，降低幅度在13%-41%之间。最大的原因是，除了不同类型的运动能刺激身体产生互补效应外，还能同时提升心肺功能、肌肉力量、神经协调与代谢健康。
最后，这提示，习惯了单一运动项目的人，最好选择两种以上的运动项目交替进行，如跑步、游泳、打球、举杠铃等，对延寿和健身的效果更好。
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